電腦輔助大學科系資訊系統之設計與評估

Development and Evaluation on Computer-Assisted University Major Information System

林清山(Chen-Shan Lin) ； 金樹人(Shuh-Ren Jin) ； 林世華(Sieh-Hwa Lin) ； 陳清平(Ching-Ping Chern) ； 王蕙蘭(Huey-Lan Wang)

《教育心理學報》 23期 (1990/06) Pp. 207-236

https://doi.org/10.6251/BEP.19900601.10

摘要

本文係「電腦輔助生涯輔導系統發展研究計畫(Ⅰ) ：大學科系資訊系統設計與評估」三年系列研究計畫的第一年期末研究報告。此一系列研究計畫預期達到的目標為：(1)建立高中、大學學生適用之「大學科系資訊系統」，協助高中及大學輔導人員進行生涯輔導，期使受輔者能根據確實之科系資料，選擇適合個人發展之科系，以利人力資源之培養，奠定人力發展之基礎。(2)建立我國發展電腦輔助生涯系統之經驗架構及發展模式，並分析發展過程中所發生之困難，尋求改進之道，以為第二期後續計畫開發「大學科系輔導系統」之基礎。
本年度主要完成了三項工作：(1)建立本系統之設計理念架構；(2)調查使用對象之需求，在取樣的六百三十九名高中生與一百零一名大學生中，確定系統軟體之資料範圍及具體項目；(3)完成系統軟體之系統目標、資料庫結構、系統功能、資料索取策略、及系統程式之初步測試及評估。
這三項基本工作為本系統軟體之未來發展奠定了良好的基礎，第二年的研究，將根據這一年建立之系統理念、功能及架構，進行對大學科系資料之蒐集、編排、輸入，以及系統使用手册之撰寫。

並列摘要

This is the first-year final report of a three-years project. Three main tasks as seen successfully conducted: (1) constructed the rationale of the software based on relevant career development theories; (2) identified the data range and items of database by means of investigating the career needs of 639 high school students and 101 university students; (3) compiled a software program named UMIS and finished simulated testing.