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期刊
自然科生物人體三道防線教學模式之初探
A Study on the Teaching Models in Science Learning: Three Lines of Defense in Humans' Immune system
許照紅(Chao-Hung Hsu)
《中等教育》
61卷3期
(2010/09)
Pp. 152-163
https://doi.org/10.6249/SE.2010.61.3.10
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延伸閱讀
洪良明(2022)。
三道防線模式至三道模型之演繹
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內部稽核
,
(118),4-11。https://doi.org/10.7100/IA.202208_(118).0001
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敘說自我探究學習三體共構因應之策略
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〔博士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202001529
賴淑婷(2007)。
Meta-analysis of the History of Science integrating into Science Teaching on Students’ Science Learning Effects
〔碩士論文,中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu200700227
林靜雯、邱美虹(2009)。
Investigating the Influences of Mental Model Based Teaching-Learning Sequences on Students' Learning in Electricity
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科學教育學刊
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