- 期刊
理解與和解：回應諸批評兼論「區域批判知識份子」
Understanding and Reconciliation: A Rejoinder Based on an Idea of "Critical Regionalist Instellectual"
延伸閱讀
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- Zhang, D. H. (2012). 對話、異質性、及亞歷山大‧波普之《批評論》. 文山評論：文學與文化, 6(1), 103-139. https://doi.org/10.30395/WSR.201212_6(1).0005
- 楊鎮宇（2008）。教師工會運動與人本教育基金會的體罰論述：從批判教育學觀點的反思〔碩士論文，國立清華大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6843/NTHU.2008.00556
- 鄧敦民（2018）。Counterfactual Reasoning and Explanatory Relations。歐美研究，48(4)，549-590。https://doi.org/10.7015/JEAS.201812_48(4).0003
- Liu, S. (2022). Reflections on the Relationship Between Traditional Culture and Modernisation. International Journal of Social Science and Education Research, 5(10), 84-86. https://doi.org/10.6918/IJOSSER.202210_5(10).0014