被引用紀錄
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劉國良（2014）。社區運動性社團參與動機對團體氣氛與運動承諾影響之研究－以 台中市海線地區為例〔碩士論文，朝陽科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0078-2611201410183831
延伸閱讀
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- 劉佩雲（2011）。知識／認識觀、目標導向與認知投入徑路模式之檢驗。課程與教學，14(2)，135-159。https://doi.org/10.6384/CIQ.201104.0136
- 李育儒（2012）。企業員工成就動機、知覺主管支持與 生涯成功之相關研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315295357
- 李介至、邱紹一、梁滄郎、李惠玲（2009）。自我跛足策略之動機目標及與自利歸因偏見之關係：高／低成就知覺之恆等性分析。技術及職業教育學報，2(3)，53-78。https://doi.org/10.6235/TVE.1508
- 曹秀惠、黃雪琴（2018）。學習動機特質、認知有用性與ERP系統課程學業成就關係之研究。評價學報，(12)，1-29。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=2076765X-201806-201807180012-201807180012-1-29