延伸閱讀
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- 游姿穎（2018）。配合新課綱大學招生及入學考試調整方案之政策回應與實務探討——高中端育才觀點〔碩士論文，國立政治大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6814/THE.NCCU.PA.009.2018.F09
- 林孟郁、鍾武龍、張月霞、李哲迪、陳穎儀（2013）。高中教師在創新科學課程專業學習社群中的發展歷程。科學教育學刊，21(1)，75-96。https://doi.org/10.6173/CJSE.2013.2101.04
- 洪菁穗、吳心楷（2022）。高中科學教師對「探究與實作」課程的概念：課程特徵、挑戰、教學目標與教學活動。科學教育學刊，30(1)，1-26。https://doi.org/10.6173/CJSE.202203_30(1).0001