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  • 期刊

善用數位科技促進有意義的學習

被引用紀錄


許朝斌(2016)。高職資訊類科學生對「行動裝置學習」之態度-以科技接受模式為例〔碩士論文,國立屏東科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0042-1805201714155342

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