透過您的圖書館登入
IP:52.87.200.112
登入
登出
透過您的圖書館登入
透過您的圖書館登入
登入
登出
出版品瀏覽
幫助
授權華藝
IP:52.87.200.112
繁體中文
English
简体中文
精確檢索 : 冠狀病毒
模糊檢索 : 冠狀病毒
冠狀病毒感染
冠狀病毒疾病
查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
【學者觀點】倪仲俊談SDG17夥伴關係:人,才是永續發展的核心!
期刊
OpenAccess
重視教育的自我功能
師友月刊
《師友月刊》
82期
(1974/04)
Pp. 1-1
https://doi.org/10.6437/EM.197404.0001
引用
分享
收藏
全文下載
延伸閱讀
李鍾元(1988)。
社論:強化訓育工作,發揮教育功能
。
訓育研究
,
27
(3),2-2。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20171023001-198812-201803090004-201803090004-2-2
林水吉(2003)。
從人性尊嚴探討人本教育的重要性
。
通識研究集刊
,
(3),179-193。https://doi.org/10.6488%2fJCGE.200306.0179
麗娟(1987)。
重視自我生存價值
。
訓育研究
,
26
(1),31-31。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20171023001-198706-201803050006-201803050006-31-31
張玉山(1996)。
科技教育促進自我實現的功能
。
中學工藝教育
,
29
(11),2-7。https://doi.org/10.6232%2fIAD.1996.29(11).2
黃人傑(1985)。
人生本質的教育體認
。
訓育研究
,
24
(3),3-7。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20171023001-198512-201802260012-201802260012-3-7
國際替代計量
重視教育的自我功能
篇名與作者
延伸閱讀
國際替代計量
全文下載
本網站使用Cookies
為了持續優化網站功能與使用者體驗,本網站將Cookies分析技術用於網站營運、分析和個人化服務之目的。
若您繼續瀏覽本網站,即表示您同意本網站使用Cookies。
我知道了
隱私權聲明