被引用紀錄
葉虹吟（2006）。國小社會學習領域教科書評鑑規準之研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2006.01129
唐可殷（2005）。高中數學教科書推廣歷程之研究：出版商的觀點〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2005.00275
陳明印（1999）。國民小學社會科教科書評鑑規準及權重之建構〔博士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1804200714392587
延伸閱讀
- 阮富月（2010）。學校本位教學品質評鑑指標之建構〔碩士論文，中臺科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0099-1901201113343731
- 阮富月（2010）。學校本位教學品質評鑑指標之建構〔碩士論文，中臺科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0099-1901201111492631
- 張祐席、鄭秋美（2017）。以後設評鑑的效用性標準檢視教師專業發展評鑑進階認證之教師成長部分。臺灣教育評論月刊，6(6)，69-72。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201706-201706060020-201706060020-69-72
- 阮富月（2010）。學校本位教學品質評鑑指標之建構〔碩士論文，中臺科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0099-1901201115330531
- 阮富月（2010）。學校本位教學品質評鑑指標之建構〔碩士論文，中臺科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0099-1901201115480831