本次研究針對瑜珈動作中占有著舉足輕重的角色,「倒立」動作之一的「寶塔式」,編列引導教學動作指引,希望能建立一系列的動作層次引導圖片,以呈現漸進的、抽絲剝繭的學習過程,讓學習者對學習內容一目了然,又能掌握到階段性重點,並在學習中創造更多的成就感與再進一步深入學習的動機。配合動作時的要領與運氣的原理原則,動作由簡而繁之中漸漸達到最大伸展,並從中制定引導式教學動作圖片以做為促進教學成效的應用工具。
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