延伸閱讀
- 巫淑華（2013）。研究生的招收：量與質的考量。臺灣教育評論月刊，2(3)，37-39。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201303-201303060026-201303060026-37-39
- 趙唯均（2021）。做研究不是研究生的專利！－與俐霏學姐一起探討大專學生研究計畫。書府，(39)，32-35。https://doi.org/10.6682/LISBiblio.202105_(39).0006
- 評鑑中心（2011）。「基本素養」與「核心能力」不同嗎？。評鑑雙月刊，(34)，44-45。https://doi.org/10.6445/EB.201111.0008
- （2010）。做科學真的需要博士訓練？。知識通訊評論，(90)，12-13。https://doi.org/10.29957/RK.201004.0005
- 陳玉婕（1986）。自然科設系能提昇學生素質嗎？。師友月刊，(224)，21-23。https://doi.org/10.6437/EM.198602.0015