延伸閱讀
- 李玉心（2018）。踏尋彩虹橋–高中生服務學習方案實踐經驗與學習成效〔碩士論文，逢甲大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6341/fcu.M0518883
- 黃昭銘、張至文、汪光懿、鄭文玄（2017）。行動科技融入自然科學習之經驗分享。科學教育月刊，(399)，2-11。https://doi.org/10.6216/SEM.201706_(399).0001
- 李文瑞（1982）。邁向整體鄉村發展的第一步－農民教育活動的新嘗試。農業推廣文彙，()，207-222。https://doi.org/10.29743/AEA.198212.0017
- 許瑛珍（2007）。一步一腳印 發展新課程－從綜合活動領域輔導團訪視談起。國教新知，54(3)，1-8。https://doi.org/10.6701/TEEJ.200709_54(3).0001
- 劉奕君（2022）。逐筆交易實施成效探討。證券服務，(690)，16-25。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20150728001-202208-202208250016-202208250016-16-25