資深社會記者面對暴力威脅時的避險策略研究

A Senior Journalist's Risk-Evading Strategy when facing a menace

林慶川(Ching- Chuan Lin)

指導教授 ： 彭文正

國立臺灣大學/社會科學院/新聞研究所/碩士(2007年)

https://doi.org/10.6342/NTU.2007.10378

摘要

《中文摘要》
不少記者在跑新聞過程中，曾有遭受當事人言辭恐嚇、暴力威脅的經驗，其中，主跑司法、警政路線，俗稱「社會記者」的新聞從業人員因為經常處理衝突性較高的新聞，此種風險在各路線記者中算是最高。本研究的目的，即是要了解，資深社會記者是否有一套可行的避險方法，若有，是如何形成的，可否歸納成一套策略，提供資淺者作為跑新聞時的避險參考。

此項研究是採用質性研究中的深入訪談法（depth interview），透過訪談十名資深社會記者的方式，來了解他們在從事新聞工作這段期間，由生手至專家的歷程中，如何習得避險，進而分析訪談內容，了解他們是否有一套具體、可行的避險方法。

此研究發現，資深社會記者心中確實都有一套避險方法，他們認為，基本的避險方式，即是客觀及正確的報導新聞、多數受訪者也認為，一旦遇險，若可快速找到KEYMAN，即可有效解決問題、另外，在撰稿時的避險，則有匿名寫稿等多種方式，每人提出的方法各有巧妙，但異中有同。

筆者也發現，受訪的資深社會記者會依事件不同，來尋求不同的解決問題的方法，並有意識的以自己的步驟、策略，去解決問題，事後會反省和評估結果，作為下次解決問題的參考，普遍有高度「後設認知」(Meta cognition)能力。

關鍵字

專家生手 ； 後設認知 ； 問題解決 ； 資深社會記者

並列摘要

無資料

並列關鍵字

expert&novice ； meta-congition ； problem-solving ； senior social affair journalist

參考文獻

鍾蔚文、臧國仁、陳百齡、陳順孝（1996）。《新聞記者知識的本質：專家與生手的比較（I）》。國科會專題研究計劃（NSC-85-2412-H-194-006）期中報告。

Rummelhart, D.E., & Norman, D.A. (1981). Analogical Processes in Learning. in J. R. Anderson (Eds.). Cognitive Skill, and Their Acquisition. Hillsdale. NJ: LEA.

Chase, W. G. and Simon, H. A. (1973). Perception in chess. Cognitive Psychology, 4, 55-81.

Hatch, L. (1988). Problem Solving approach. Instructional Strategies for Technology Education.

Mayer, R. E.(1992). Thinking, problem solving, cognition. New York: W. H. Freeman and Company.