隨著網際網路的快速發展,實施網路教學所需的軟硬體技術逐漸成熟,價格也降到可以負擔的程度,Windows Media還不錯的現場實況轉播、NetMeeting視訊會議、VNC遠端遙控、網路頻寬、PTZwebcam、LCD螢幕,都可以支持網路教學環境,提供教師另一個可以選擇的教學方式,使的學習可以不受時空的限制。面對面的溝通是教育互動中的重要因素,對學生學習效率、思考能力的培養有相當的意義。而網路教學提供教師與學生,非面對面的學習途徑,如何在網路教學中促進教學互動是需要關心的議題。本論文整合相關軟硬體技術,在數位學習教室,老師上課現場,實作同步、雙向、分散式的即時群播教學系統,提供教材群播、遠端同學在任何地點上課時間行動顯現與出席、老師與遠端同學互動、遠端同學與教室出席同學互動、遠端同學與遠端同學互動等功能。實驗的結果,雖然影像延遲、教室的迴音、溝通延遲的問題,都會造成同學的負擔,技術上還有努力的空間。PTZwebcam的使用可以協助遠端與教室的互動,對於教室現況的掌握是有幫助的。一人使用一個LCD也可以幫助同學在座位上就可以清楚的看到遠端出席同學,對於線上交談,眼神的關注、一對一的溝通是有幫助的。從問卷的結果來看,這種教學的環境是可以被同學接受的。