被引用紀錄
魏珮君（2017）。桌上遊戲融入差異化教學對國小英語學習成就與動機研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2017.00676
林青岳（2016）。「戲」說未來—未來思考活動的遊戲化〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2016.00263
劉依亭（2016）。桌上遊戲應用於國中腦性麻痺學生學習社會技巧之個案研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6846/TKU.2016.00199
許秀甘（2015）。桌上遊戲對國小一年級學童加減法能力與
數學學習動機之影響〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/CYCU.2015.00462
蘇虹菱（2017）。運用Steno糖尿病對話卡於第2型糖尿病患者之血糖管理成效。彰化護理，24(1)，5-7。https://doi.org/10.6647/CN.24.01.03
延伸閱讀
- 吳振鋒、蘇淑真（2019）。應用桌遊於引導式教學法成功因素之探討。管理資訊計算，8(1)，1-10。https://doi.org/10.6285/MIC.201903_8(1).0001
- 黃俊維（2020）。探討使用桌上遊戲於環境教育活動如何促進議題教學與學習興趣〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202000320
- 劉依亭（2016）。桌上遊戲應用於國中腦性麻痺學生學習社會技巧之個案研究〔碩士論文，淡江大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0002-0607201615020100
- 鄭蕙萱（2022）。桌遊媒材應用於兒童團體輔導－實務經驗分享與省思。教育研究與實踐學刊，69(1)，39-46。https://doi.org/10.6701/JEPR.202206_69(1).0004
- 陳靖宜（2022）。桌上遊戲應用於高職智能障礙學生職業知識教學之探究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345/NTNU202205209