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  • 期刊

介入自我效能對不同性別學生「自我學習評估」與「學習成效」之影響-以高一地球科學為例

被引用紀錄


彭若婷(2015)。移民女性職業訓練學習經驗、就業態度及就業力之探究〔碩士論文,國立屏東科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6346/NPUST.2015.00302

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