- 期刊
探討國小學童對資料變異概念之不同表徵的表現
The Study on the Performances of the 4-6 Graders in Different Representations of the Concept of Data Variation
延伸閱讀
- 楊舒嬿（2014）。國小中高年級學童不同認知成份對閱讀理解表現之影響研究〔碩士論文，國立中正大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0033-2110201613570609
- 陳世澤（2007）。不同學習風格之國小學童在資訊教育線上測驗之差異性研究〔碩士論文，亞洲大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0118-0807200916282381
- 呂若瑤（2017）。探討國小低成就學童在閱讀特殊排版文章之學習歷程與腦波變化〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu201700621
- 黃妤真（2013）。以事件相關電位探討國小學童識字量與中文構字知識發展的關係〔碩士論文，國立中央大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0031-0605201417533225
- 莊絪婷（2010）。A Study on the Implementation and Effects of Educational Training among Different Type Preschools〔碩士論文，朝陽科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0078-0601201112113564