從學術進化的例子來看,「兒歌」和「兒童詩」是應該分化的,兩者的本質、功能、形式都不相同。從一九五○年起,由楊喚自己默默地寫作開始,台灣的兒童詩發展已經有一段時的時間了,照理說,「兒歌」和「兒童詩」已經分化得非常濾了,但檢視目前的狀況,並非如此,原因何在?
本文擬介紹台灣「兒歌」和「兒童詩」的發展過程,試圖歸納出「兒歌和兒童詩的區別」的演變輪廓,以及檢視目前兩者的分化狀況並探求其原因。
全文計分:〈前言〉、〈台灣兒歌的發展過程〉、〈台灣兒童詩的發展過程〉、〈兒歌與兒童詩的區別〉、〈目前的狀況〉、〈結語〉等節。