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知其短，守其長：論“系統思維”的特色與限制
Characteristics and Limitations of System Theory
被引用紀錄
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陳惠雯（1999）。婚姻衝突、家庭界限與青少年子女適應之相關研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719101375
劉于華（2002）。「家暴施暴者」：家庭危機裡的堅強小孩？〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719124523
劉沛晴（2002）。我國數位內容加值服務拓展方向之研究---以有線電視內容提供者為例〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1904200715525806
劉彥岑（2013）。猶抱琵琶半遮面：一位親密關係受暴男性的生命故事〔碩士論文，國立臺北大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0023-3001201302042200
延伸閱讀
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- 謝月香、范熾文（2017）。析論校長創新領導對教師知識管理能力之影響。學校行政，(110)，195-210。https://doi.org/10.3966/160683002017070110010
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- 蕭立君（2014）。Theoretical Thinking on the Fault Lines of Theory, Commonsense, and Reform。中外文學，43(1)，15-58。https://doi.org/10.6637/CWLQ.2014.43(1).15-58
- Tse, P. H. (2006). Dynamical systems theory and school change [doctoral dissertation, The University of Hong Kong]. Airiti Library. https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0029-1812201200013440