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書評:解決之道──評札卡瑞亞《為博雅教育辯護》
Book Review: Resolving Ways: The Review of In Defense of Liberal Education
向鴻全(Hong-Chuan Hsiang)
《通識教育學刊》
17期
(2016/06)
Pp. 145-149
https://doi.org/10.6360/TJGE.201606_(17).0006
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杜威、赫欽斯與羅蒂對博雅教育的不同看法及其對通識教育的啟示
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通識教育學刊
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保爾˙呂格爾(Paul Ricoeur)的自我詮釋學之教育蘊義
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Book Review: Teaching History Then and Now: A Story of Stability and Change in Schools
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(63:3),147-157。https://doi.org/10.3966/102887082017096303005
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