- 期刊
語料庫技術在華文動漫教材中的應用：以新加坡「我的華文動漫書」為例
The Application of Corpus Technology in Animated Chinese Instructional Materials: A Case Study on Singapore's ＂iFlashBook＂
延伸閱讀
- 羅慶銘（2015）。基於新加坡小學華文教材語料庫的語音負擔分析。臺灣華語教學研究，(10)，29-47。https://doi.org/10.29748/TJCSL.201506_(10).0002
- 武春梅（2014）。中学语文教材呈现“学习指导功能”应遵循的基本原则－以新加坡《中学高级华文》教材为例。华文学刊，(24)，25-37。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=0219810X-201412-201412240020-201412240020-25-37
- 楊秀全、李隆盛（2017）。從課程校準觀點探討新加坡科技教科書對我國生活科技教科書的啟示。教科書研究，10(3)，37-67。https://doi.org/10.6481/JTR.201712_10(3).02
- 許育健（2012）。The Content-Design of Chinese Language Textbooks: A Case Study in Taiwan, China, Hong Kong and Singapore〔博士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315303927
- 許育健、高新建（2016）。A Reflection on the Content Design of Chinese Language Textbooks: A Case Study in Taiwan, China, Hong Kong and Singapore。課程與教學，19(1)，59-84。https://doi.org/10.6384/CIQ.201601_19(1).0003