韓國檀國大學華語文教學實習經驗談

許奭丞（2015）。華語實習教師實習歷程研究－以韓國僑校為例〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/CYCU.2015.00205
宋代羽（2015）。韓國全羅南道教育廳擔任華語教學實習助理之教學心得。華語學刊，(19)，108-110。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20151202001-201512-201603070020-201603070020-108-110
黃苕冠（2019）。中級韓國華語學習者使用「一＋量詞」之教學語法研究。中原華語文學報，(18-19)，1-28。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=20701977-201904-202002180004-202002180004-1-28
廖揆祥（2020）。Translation Teaching Plan for Department of German Language Culture, Soochow University。譒，()，155-166。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20210326001-202010-202103260007-202103260007-155-166
金秀英、張郁雯（2012）。To Review the Curriculum for the Learners Who Already Have Learned Japanese: In Shih Chien University Kaohsiung Campus。台灣日語教育學報，()，113-140。https://doi.org/10.29758/TWRYJYSB.201212.0005