本文所要處理的即是在國語運動推行期間,「台灣省國語推行委員會」在國語運動中所扮演的角色,由於「台灣省國語推行委員會」歷經兩次裁併,在國語運動中,影響力隨著裁併而減小。因此本文擬就「台灣省國語推行委員會」被裁併前的期間(1946─1959)為研究範圍,對「台灣省國語推行委員會」的成立背景、工作執掌、人事及其對學校教育、社會教育、編輯出版等方面,做一探討。 近年來有關台灣地區的國語推行,研究者頗多,但研究多以政府的語言政策和國語推行與政治的關係為主,少有對於國語推行委員會論述,本文期待從組織研究,瞭解國語推行委員會在其為獨立機關時,在國語推展上所扮演的角色及其貢獻。