延伸閱讀
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- 楊幸真（2019）。性別主流化與人才培力：醫學大學職員性別意識培力課程之經驗探析。思與言：人文與社會科學期刊，57(1)，181-230。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=02588412-201903-202004070014-202004070014-181-230
- 王儷靜（2010）。性別的全面性融入，既是教學專業也是生活實踐。性別平等教育季刊，(50)，21-26。https://doi.org/10.6486/GEEQ.201006.0021
- 張雯婷、楊幸真（2017）。性別主流化在高等教育－高醫大「性別主流化與職員業務職掌之融合」課程記要。性別平等教育季刊，(78)，77-84。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=15629716-201703-201704130018-201704130018-77-84