Title

國民小學英語教育政策執行相關問題之研究

Authors

林政逸

Key Words

國民小學英語教育政策 ; 政策執行

PublicationName

學校行政

Volume or Term/Year and Month of Publication

34期(2004 / 11 / 01)

Page #

150 - 164

Content Language

繁體中文

Chinese Abstract

九年一貫課程自九十學年度開始正式實施,此次課程改革的特色之一在於將英語列入國民小學正式課程,並由國小五年級開始實施,此爲我國英語教育初次由國中向下延伸至國小。至目前爲止,已實施屆滿三年。 九年一貫課程實施英語教育政策,至今不過三年餘,然而,由於主客觀因素影響以及缺乏相關配套措施,使得原先立意良好的英語教學政策,執行起來問題與爭議不斷。因此,本文分析國小英語教育政策執行相關文獻,歸納出英語教育政策執行所引起的相關重要問題有「各縣市國小英語教學實施年級不一」、「英語教學呈現城鄉差距學生英語程度不一」、「國小英語師資不足」、「引進外籍英語教師造成爭議」等等,除針對這些問題加以探討外,並提出因應策略。

Topic Category 社會科學 > 教育學
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