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摘要


提要 踏入柳學的門檻後,得以近距離地閱讀柳宗元。這位歷史巨人在文學、思想、政治、哲學、社會、歷史乃至書法等各個領域,釋放出的炫目光輝,始終使我喟歎。唐代古文運動落實了無比豐富的創作實踐,為人們從審美角度認識古文的文學特性提供了可能,韓、柳二人重視學習古文的態度和方法等基本思想是一致的,其不同處主要在於,柳宗元理論的豐富性和精密性遜於韓愈,但進步性和實用性卻略勝一籌。由於柳宗元曾在政治舞台上短暫地扮演重要角色,融政治家、思想家、文學家於一的他,經營贈序文有合乎邏輯的思維,輔以細密的推理,參以質樸的文風,兼具進步性、現實性的美學意蘊,柳宗元之贈序文乃其心境之反映、思想之投射,在其遭逢種種磨難之後,仍能穩健掌握人生的軌跡與方向,實屬難能可貴。循其贈序文的書寫脈絡,由文字間捕捉柳宗元真正的心影與生命型態,綜觀柳宗元贈序文不論是文章的思想內涵,抑或是外在的藝術技巧,成功地擺脫了傳統的寫作方式,不為麻木的客套與隨意的敷衍,而能就題發揮中有的放矢,並講究文章技法變化,表現可圈可點,不愧是當代文壇領袖,中唐其餘各家贈序文鋒芒,盡為其所掩蓋,後人的推崇,蓋有以也。本論文是以探討柳宗元贈序文為核心,抉發其內蘊隱微指歸為旨趣,間亦旁涉中唐的特殊文化氛圍,真實地反映了唐代中葉的社會生活,從而由外延至內緣,探討柳宗元贈序文所書寫出的心靈向度與情感義蘊、藝術技巧與語言風格,進一步揭櫫了他恢弘開闊的思想藍圖,更展現了獨具匠心的文字魅力,並透過筆者的高中國文教學經驗,結合人際智慧與教學實務而成文,希冀本論文的呈現對柳宗元贈序文研究與深化國文教學有所裨益。

參考文獻


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