被引用紀錄
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陳佳秀（2017）。合作學習融入國小高年級描述型說明文寫作教學之研究〔碩士論文，國立清華大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0016-0401201816130280
延伸閱讀
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- 蘇錦麗、浮絲曼、王錦河（2010）。學習成效評估的另類方法：教師合作分析學生作業。評鑑雙月刊，(27)，55-58。https://doi.org/10.6445/EB.201009.0055
- 楊子嫻（2020）。合作學習融入大學人力資源課程教學方法與學生學習成效之研究〔碩士論文，健行科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0022-1307202013335500
- 黃樹林（2022）。結合合作學習與專題導向式學習增進程式設計實務之教學成效。通識教育學報，(10)，1-25。https://doi.org/10.6517/MCUT.202212_(10).0001
- 陳書筆（2005）。合作學習運用在高職專題製作課程對學生學習動機與問題解決態度之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2004200716221892