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編者言　在人文社會學域中漂泊的“圖書資訊學”

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圖書資訊領域期刊引用影響之結構方程模式分析

本研究提出一個測量期刊引用影響的整合式概念模型，並應用結構方程模式方法在圖書資訊學相關領域的50種期刊資訊進行以「期刊屬性」、「期刊易取性」及「期刊多樣性」等三項為「期刊引用」的前置因素理論模型的實證。整體模型的可解釋變異量為39.4%，其中測量模型的結果：以文獻篇數測量「期刊屬性」，以文件獲取性測量「期刊易取性」，及主題多樣化來測量「期刊多樣性」具顯著效果；而影響係數、立即指數及全部引用數來測量「期刊引用」，則均具顯著效果。結構模型的結果：「期刊引用」受到「期刊多樣性」的影響，但「期刊屬性」與「期刊易取性」則不具顯著性影響。

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RSS應用於數位化圖書館專題選粹服務之研究

本文利用近年來新興的資訊推播工具－RSS(Really Simple Syndication)技術，建置一個訂閱專題選粹服務的新平台－MJFB (My Journal Filter Broker)。MJFB系統採MyLibrary的設計理念，利用個人化的技術與方法，依讀者個人背景與特性，精確定義期刊訂閱的需求，並過濾與整理搜尋到的期刊文章；不但減少讀者接收不必要的新資訊，且僅須透過瀏覽器即可在同一頁面閱覽到所訂定的期刊及文章內容。研究結果顯示，利用RSS傳遞新資訊可以避免現行電子郵件的問題；同時，靈活運用XML tag的彈性和OPML檔案規格，在訂閱和閱覽新資訊時可以更加便利，符合個人需求，很適合在數位化圖書館導入此項新的專題選粹服務。

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ODF和OOX文件格式架構及其展現之比較分析

本研究主要在探討兩套新興的文件格式標準ODF和OOX；並且透過支援ODF和OOX的辦公室套裝軟體實際對文字檔、試算表和簡報檔進行實驗觀察及比較分析。發現其間有所差異並存在著相容性的問題。

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ADSL用戶轉換意願之影響因素研究

國內寬頻用戶普及率日增，市場競爭亦隨之加劇。本研究係探討產品促銷方式、品牌忠誠度，以及個人收入等三項因素，對消費者之品牌轉換意願所產生的影響。本研究採用網路問卷方式，調查國內使用ADSL用戶的品牌轉換意願。其結果發現：一、ADSL用戶在考量品牌轉換時，不論其品牌忠誠度及個人收入，價格促銷方案都會比非價格促銷有效；二、對於低品牌忠誠度與低收入的消費者而言，價格促銷及非價格促銷方案都會影響其品牌轉換意願。

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台灣兒童圖畫書出版產業之困境與願景：從插畫創作者之角度檢視

本研究主要針對55位台灣兒童圖畫書插畫創作者之問卷調查以及其中10位成名插畫家的訪談，調查研究台灣兒童圖畫書插畫創作者所面臨之問題。研究結果發現：台灣市場狹小導致自製圖畫書風險太高，出版社必須以進口圖畫書出版為主力，造成插畫創作舞台變小，插畫家收入無保障，自然影響創作品質，而政府徒有創意產業的口號，卻忽略重要的插畫領域，缺乏具體計畫與政策。研究對政府提出建議為：政策上整體規劃、獎勵出版社自製圖畫書開拓國際市場、民間與官方保持密切合作關係、獎勵與輔導機制提升插畫家創作品質、輔導成立插畫家團體，出版年鑑、輔導成立商業性的台灣插畫影像資料庫。對出版社的建議為：尊重插畫專業、提供合理及時的創作報酬、具備專業編輯和完整全劃、主動把關圖畫書之整體美感、提升行銷能力擴大市場。對教育單位的建議為：以積極培育優良的插畫人才。對插畫家建議為：不斷提升專業知識技能與態度，發揚個人與文化的獨特性，以及建立經紀人制度。

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資訊素養融入國小四年級社會學習領域教學：小小古蹟解說員的培訓研究

本研究旨在利用Big6模式將資訊素養融入國小社會學習領域「小小古蹟解說員」課程，並探討學生的學習表現，課程實施的困難和因應之道。整個研究進行一年，以協同行動研究法為架構，配合參與觀察、訪談、文件分析，及問卷調查等多元方法。研究結果顯示大部分學生認同此課程，藉由親身體驗古蹟，他們更加了解古蹟的價值。說主題探索的學習表現來說，學生無論在基本能力、古蹟解說和評論提出等方面都有進步。但在口齒、對答等進一步口語表達則仍須再加強。學生塞本能力不足，以及學科老師與媒體專家合作不易則是在實踐資訊素養融入教學時，遭遇的兩大難題。因此，發展一套循序漸進的資訊素養融入課程，設計多元且合宜的探索任務，並營造學校老師合作設計融入課程的氣氣是未來須再努力的方向。