54.224.197.251,您好!
查詢符號(半形) 查詢符號意義說明
空格 表示為「AND」兩個查詢詞之交集
雙引號 ( " " ) 片語以雙引號標示開始及結束,而且只尋找出現順序相同的字詞,例 : " image process "
? 表示一個字母切截,輸入兩個?表兩個字母,依此類推,例:輸入「Appl?」,查得結果應為appl e , appl y … ( 常用於英文字查詢 )
* 表示不限字母切截,由0~n. 例:輸入「appl*」,查得結果應為appl e , appl es , appl y , appl ied , appl ication … ( 常用於英文字查詢 )
AND、OR、NOT

布林邏輯組合關鍵字,用來擴大或縮小查詢範圍的技巧。
(1) AND :縮小查詢範圍
(2) OR :擴大查詢範圍 (3) NOT:排除不相關的範圍

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DOI 是數位物件識別碼 ( D igital O bject I dentifier ) 的簡稱,
為物件在網路上的唯一識別碼,可用於永久連結並引用目標物件。

使用DOI作為永久連結

每個DOI號前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 便成為永久網址。
如以DOI號為 10.5297/ser.1201.002 的文獻為例,此文獻的永久連結便是: http://dx.doi.org/ 10.5297/ser.1201.002
日後不論出版單位如何更動此文獻位置,永久連結所指向的位置皆會即時更新,不再錯失重要的研究。

引用含有DOI的文獻

有DOI的文獻在引用時皆應同時引用DOI。若使用APA、Chicago以外未規範DOI的引用格式,可引用DOI永久連結。

DOI可強化引用精確性、增強學術圈連結,並給予使用者跨平台的良好使用經驗,目前在全世界已有超過五千萬個物件申請DOI。 如想對DOI的使用與概念有進一步了解,請參考 華藝DOI註冊中心doi.airiti.com ) 。

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ACI:

數據來源:Academic Citation Index,簡稱ACI
臺灣地區最大的引用文獻資料庫,目前收錄臺灣地區所出版的人文學、社會學領域學術期刊,穩定出刊中的期刊總量約400種,若包含已收錄但後續停刊的期刊,總期刊量超過500種,每年定期公布收錄期刊的影響係數(Impact Factor)等指標給大眾,並可提供專家學者免費進行學術研究使用。

影響指數(Impact Factor):某一期刊前兩年產出的論文,在統計年平均被引用的次數。
公式:(前兩年發表論文在統計年的被引用次數)÷(前兩年論文產出論文總篇數)
例如:2010年之影響係數(2011年呈現)
2009年A期刊產出論文15篇,2009年A期刊產出論文在2009年被引用20次
2008年A期刊產出論文16篇,2008年A期刊產出論文在2009年被引用30次
→ 2010年的影響係數 =(20+30)÷(15+16)≒1.61

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什麼是預刊文章?

為提供讀者最前線之學術資訊,於期刊文獻獲同意刊登後、紙本印製完成前,率先於網路線上發表之文章即為預刊文章。預刊文章尚未有卷期、頁次及出版日期資訊,但可藉由DOI號識別。DOI號是文獻的數位身份證字號,不論預刊或正式出版皆不會改變,讀者可點擊DOI連結,或於DOI號前面加上 「 http://dx.doi.org/ 」 連結到文獻目前最新版本。

如何引用預刊文章?

請使用預刊文章的線上發表日期及DOI號來引用該篇文獻。

引用範例(視不同引文格式規範可能有所差異):

作者姓名。文章篇名。期刊名稱。YYYY/MM/DD線上預先發表。

doi:DOI 號

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被引用次數 :

1024-7297, 季刊,正常發行

DOI : 10.6222/pej

指標收錄 : TSSCI , ACI

影響指數 : 0.569

數據來源 : Academic Citation Index

刊名沿革
  • 體育學報

    1979 / 12 - 2017 / 09(正常發行)

所有卷期
基本資料

語言 : 繁體中文

收錄起始 : 1 期

關鍵字 : 體育

社會科學> 體育學

出版單位

中華民國體育學會

台灣

中華民國體育學會 出版 』

50卷3期
共1頁
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電子全文在前
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篇名升冪排序
1

編者的話

陳美燕

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2

體育課促進青少年正向發展之研究分析

徐偉庭(Wei-Ting Hsu)

身體活動個人與社會責任模式課程與教學physical activityteaching personal and social responsibility modelcurriculum and instruction

10.3966/102472972017095003001 DOI

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3

山苦瓜攝食和運動訓練對老鼠骨骼肌脂肪 代謝基因表現和耐力運動表現之影響

王宏豪(Hung-Hao Wang)林乃君(Nai-Chun Lin)黃滄海(Tsang-Hai Huang)謝伸裕(Sandy S. Hsieh)

山苦瓜過氧化體增殖劑活化受器耐力訓練脂肪氧化bitter melonPPARendurance exercisefat oxidation

10.3966/102472972017095003002 DOI

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4

聆聽音樂對不同蹲舉運動強度下 最大重量負荷與運動情緒的影響

莊子霑(Tzu-Chan Chuang)何仁育(Jen-Yu Ho)鄭景峰(Ching-Feng Cheng)

阻力運動自選音樂平均向心力量峰值盤斯情緒量表resistance exerciseself-selected musicpeak concentric forcePOMS scale

10.3966/102472972017095003003 DOI

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5

逼實意象模式及意象型態應用 對大專射箭國手之個案研究

陳若芸(Jo-Yun Chen)林啟賢(Chi-Hsian Lin)

意象介入單一受試者設計C統計imagery interventionsingle case designC statistics

10.3966/102472972017095003004 DOI

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6

運動員對其對手的印象形成之質性探討

李濟仲(Chi-Chung Lee)廖主民(Chu-Min Liao)

社會認知的基模理論人的知覺的基模模式人的基模分佈的社會認知模式紮根理論schema-driven theory of social cognitionschematic model of person perceptionperson schemamodel of distributed social cognitiongrounded theory

10.3966/102472972017095003005 DOI

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7

Two assessment tools for sensory organization ability in adolescent rhythmic gymnasts

陳惠雅(Hui-Ya Chen)張曉昀(Hsiao-Yun Chang)朱彥穎(Yan-Ying Ju)曹涵婷(Hung-Ting Tsao)

paediatric clinical test of sensory interaction for balanceadolescentrhythmic gymnastssensory organization teststanding balance兒童平衡感覺統整臨床測試站立平衡感覺整合測驗

10.3966/102472972017095003006 DOI

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8

工作控制與運動實習成效之關係:主動人格的調節效果

呂宛蓁(Wan-Chen Lu)

實習生自我效能主動動機理論工作特性模式internself-efficacyproactive motivation modeljob characteristic model

10.3966/102472972017095003007 DOI

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9

結合二維模式與重要-表現分析法探討高雄市國民中學體育教學品質

古志偉(Chih-Wei Ku)古志銘(Gordon Chih-Ming Ku)陳敏弘(Min-Hung Chen)

體育課國中生教學品質Kano二維模式重要-表現分析physical educationjunior high school studentteaching qualityKano modelimportance-performance analysis

10.3966/102472972017095003008 DOI

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50卷3期
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