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臺灣大專體育運動相關領域教師專長之現況分析

大專校院的體育運動相關領域教師，除須專注於一般學術科教學外，更肩負著培育臺灣未來專業人才，以及擔任擬定體育運動發展政策的重要角色。本文目的是以數據分析的視角，蒐集大專校院體育運動相關領域教師學術科專長之資料，依科技部學門領域分類中的體育學分類進行編碼與分析。所得結果：目前體育運動相關領域教師中，專任教師共2,329人，占全國專任教師5.02%；兼任教師共2,893人，占全國兼任教師6.29%。專任教師中兼具學術科專長的教師比例已達39.29%，較20年前增加近兩倍。專任教師之學科專長具備人文社會科學領域的人數與自然科學領域的人數比例約是6:4。術科專長除體適能外，排序前五項則為游泳、羽球、網球、籃球、排球。另外，聘任於體育運動相關科系所的專任教師占全數的58.48%，顯見20年來相關科系所的蓬勃發展。本文建議未來應可透過設置體育運動相關領域教師人才資料庫，整合不同區域、不同運動專長之人力資源，優化我國體育運動事務推展綜效。

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臺澎金馬路跑特色與行銷

教育部體育署2017年運動現況調查資料統計，規律運動人口占33%，近八成比例顯示從事「戶外運動」為最高，臺灣是馬拉松密度最高之國家，因應路跑賽事場次、總類繁多。本文目的是探討臺澎金馬路跑賽事發展現況，提供未來路跑之經營與行銷者相關參考，以文獻綜整之方式，蒐整國內相關文獻及資訊，並以行銷4P策略分析臺澎金馬路跑賽事。所得結果顯示：臺澎金馬舉辦路跑之特色為密度高，場次多、類型多元。賽事分類為國際競賽型、觀光休閒型、歡樂主題型、公益慈善型。行銷管理可為賽事創造之效益包含：釐清賽事定位、發展賽會產品、擴大賽會知名度、實現賽會效益。透過行銷策略的執行，臺澎金馬路跑賽事維持原本的參賽者外，甚至能吸引更多關注。

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優化運動志工管理：內部行銷之應用

在運動相關活動的規模逐漸提升下，運動志工成為不可或缺的人力資源，而關於志工的培育及管理也成為當今運動組織重要的課題。本文旨在以人力資源的角度，探討臺灣運動志工管理發展與培育之現況，期能透過理論與實務的結合，提供運動志工未來發展上的參考。經由內部行銷理論觀點，包含願景、發展、獎酬之構面，深入剖析與歸納。分析結果發現：一、願景策略：應具體傳達運動志工活動目標與組織理念，唯有組織和志工雙方理念一致，方能提升服務的精神和價值。二、發展策略：應有明確的權責劃分，且建立多向的溝通管道與系統化的管理訓練，有助於後續的志工培訓且強化組織之穩定性。三、獎酬策略：運用績效評估機制給予志工適當的回饋與激勵，以增加其未來持續服務與貢獻的意願。本文建議完善的內部行銷策略可強化組織與運動志工之間的連結，並更有系統性規劃與培育，提升運動志工對組織的認同感，願意全心付出達成組織願景，發揮綜效。

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國際優秀競技體操選手的分布區域與技術能力

競技體操是全球性綜合運動賽會必辦項目之一，由於競技體操動作能呈現力與美之技術特性因而深受觀眾們的喜愛。彙整相關研究文獻後發現目前仍缺乏不同區域國際優秀競技體操選手分布的情況，故本文目的是針對此一部分來進行探討。所得結果得知將東、西歐區域男、女子競技選手人數合併計算，兩者在2017年世界競技體操錦標賽個人全能決賽及單項決賽中各占整體54.17%及46.25%，故整體而言，歐洲仍是現階段競技體操發展較為全面且成熟之區域。從階段性發展趨勢瞭解到，南美區域男子競技選手仍具備執行各專項高難度動作技術能力，但是在成套動作穩定性及動作技術缺失部分出現較大瑕疵影響獲得之實施分。另外，東歐區域女子競技選手在跳馬、平衡木及地板等項目中完成高難度動作技術的能力已無法跟上西歐、北美及東亞等區域選手發展的速度，當高難度動作技術落後時便無法獲得較高的難度分。而上述原因降低南美區域男子競技選手及東歐區域女子競技選手進入單項決賽之機會，也導致國際優秀競技體操選手分布情況出現轉移的現象。

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競技體操個人單項決賽之國際趨勢與策略

本研究目的是根據國際體操總會（Fédération Internationale de Gymnastique, FIG）頒布2017～2020年之國際競技體操規則，探討競技體操個人單項決賽之國際趨勢與策略。以參加2018年杜哈世界盃體操賽、2018年克羅埃西亞世界盃挑戰賽 （FIG World Challenge Cup）男女前8名之選手，以及2018年雅加達亞洲運動會我國選拔賽單項決賽成績男女前6名選手為研究對象。以國際體操總會公布之比賽成績和資訊、文獻資料收集，進行資料分析，並探討難度（difficulty）分（D分）、實施（execution）分（E分）、最後得分之描述性統計資料與相關分析。所得結果顯示：三場賽事中發現男子鞍馬、男子吊環、男子跳馬，在E分皆微幅超越克羅埃西亞世界盃挑戰賽的成績，顯示臺灣選手有機會在國際賽事奪牌。男子地板應致力D分的提高，如此便能更具國際競爭性。臺灣女子地板項目與國際賽事的成績差距不多，且臺灣選手成績中，此項目是奪牌黑馬。女子平衡木、女子跳馬部分的難度上可再多加增強。女子高低槓項目仍有相當需要努力的空間，在D分的提高上須做加強。本研究結論指出：穩定獲得E分、減少扣分，並提高動作之D分，D分也是獲勝關鍵，兩者互相依存，才能獲得較高之最後得分。

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競技保齡球選手專項體能與運動表現之相關性

本研究目的是比較不同年齡層競技保齡球選手之專項體能與運動表現的差異，並分析其相關性，以做為訓練時的參考依據。研究對象為大專生及高中生共計49名，分別進行專項體能及保齡球投擲之運動表現測驗。研究結果顯示：一、大專男子之背肌力、動態平衡能力及運動表現皆顯著優於高中組，大專女子動態平衡能力優於高中女子，但左手三指握力高中女子顯著優於大專女子。二、背肌力、動態平衡表現（135°右腳、180°左腳、225°左右腳的跨步幅度）及心肺耐力與保齡球投擲之運動表現具顯著低度相關，且135°左腳與180°右腳的跨步幅度與保齡球投擲運動表現達顯著中度相關。本研究結論：一、專項體能之背肌力、動態平衡能力及保齡球投擲運動表現大專生優於高中生，應與其接受較長期的技術訓練及肌力體能訓練有關。二、專項體能之背肌力、動態平衡穩定、心肺耐力等皆與保齡球投擲運動表現相關，其中又以動態平衡的135°左腳及180°右腳的跨步幅度與運動表現有較高的相關性，推測原因為該角度與保齡球投擲時之技術動作最為相近所致。