明新學報/Ming Hsin Journal
明新學校財團法人明新科技大學,正常發行
選擇卷期
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In this thesis, we developed a new structure of TiO2/nc-Si/α-Si/ITO/glass. TiO2 extends the solar absorption spectrum to UV range, and reduces the recombination probability of electron hole pair for its large energy gap (Eg＞3.0eV). The nc-Si has nano size grain at surface, which induces a surface texture at both TiO2/nc-Si and TiO2/Al interface; consequently, scattering of injection photon happens at these textured interfaces to enhance the photon absorption in the active layer.
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有些詞彙跨文化時其語意往往不同。例如，「甜」這一詞中日文都有「糖的味道」之意，但日語還有「味道很淡」「不嚴格」等延伸義。這些不同語言之間的異同常帶給學習日語的學生許多困擾，容易造成一些病句。因此語言教師教學生詞彙時，不能光教詞彙的基本語意，還要教詞彙的延伸義。本報告的目的在於透過華語和日語的對比分析，探討味覺詞「甜」之語意。首先透過文獻探討整理出「甜」的基本語意和延伸義，再利用語料庫分析和其他詞的搭配關係，最後提出教學建議。
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本文探討簡易原創小說（大部分爲偵探類）之閱讀與表演對技職學生英語學習的影響。英文文學作品不僅提供質與量皆豐富的語言資源，也是文化學習的寶庫，再加上故事情節引人入勝，容易引起閱讀動機，在語言學習上一直扮演著重要角色，而偵探小說的懸疑技巧更能抓住學生的注意力，引發學生的學習興趣。但是文學作品長久以來被摒除於技術校院的英文課，一方面因爲要顧及與學生專業領域的相關性，另一方面因爲大部份文學作品語言艱深難懂，內容深邃複雜，非大多數技術學院學生的語言能力所能欣賞。分級英文小說巧妙地避開語言的障礙，抓住文學作品的誘人特質，可供學生按個人的程度選擇閱讀，從中享受閱讀樂趣，進而習得新語言資料，熟練舊有語言資料的運用。分級原創英文小說（所選大部分爲偵探類）之閱讀與表演於九十學年度第二學期運用於二技電能三班的英語語練課中。學生選定一本適合自己程度的分級英文小說爲補充教材，老師就小說的基本架構，人物描繪的各種技法稍事介紹，接下來學生仔細閱讀小說並聆聽錄音帶，按以下架構作成讀書報告：(1)故事概要(2)最精彩的情節及理由(3)最喜歡（最不喜歡）的人物及原因(4)閱讀該書的困難、策略、心路歷程、及該書所激起的情緒反應(5)於書中學到佳句或特別喜歡的單字、片語、表達方式。之後，閱讀同一本小說的同學五至七人爲一組，按文學表演的步驟討論故事情節，設想書中人物的個性、心情、言行及動作表情，把小說改編成劇本於期末演出。本人就學生的閱讀報告、課堂直接觀察、短劇錄影、期末問卷調查進行分析，結果顯示學生對此學習活動表示肯定，認爲對提高學習興趣，增進英文閱讀、口語、聽力有正面影響。戲劇表演的品質雖不盡理想，但同學們在準備過程中，對劇本撰寫、台詞演練等相當投入，創造了共同學習的環境，沉浸於大量的英語聽講，應爲學習英語的理想方式。
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本文探討科技大學大一新生對英文前母音(/i/, /I/, /e/, /ε/, and /æ/)的辨識能力。十位英文母語人士及三十位九十八學年度北區一所科技大一新生〈自大一英文分級A，B，C級別中，每一級選十位﹞參與這項研究。英文前母音置於bVt與bVd語音環境中的單字(beat, bit, bait, bet, bat, bead, bid, bade, bed, bad)經由一位英語母語人士朗讀並錄製成語音檔，以語音覺識測驗軟體製成電腦化聽力測驗。其中每一單字隨機播放十次，參與者聽音後自五個選項中用滑鼠點選所聽到的發音。各組參與者的正確辨音成績用SPSS14.0統計比較，並對各母音之間的混淆情況以及不同語音環境下的辨音正確度加以分析。結果顯示學生的前母音辨音能力距離母語基準甚遠，不過A級學生顯著優於B，C級學生，支持第二語經驗(L2 experience)對於該語言的語音覺識能力具有提升效用的假設。母音/i/和/I/之間具有雙向混淆情況，母音/e/,/ε/,和/æ/亦呈三向互爲干擾，尤其以B，C級學生更爲嚴重。B，C級學生對母音/I/的混淆亦橫跨所有前母音，顯示其對學生所帶來的辨識困難度特別高。母音長度受到結尾子音有聲(voiced)或無聲(voiceless)的影響而有所變化，此變化對學生的辨識正確度影響頗大，顯示學生過度依賴發音長短(temporal cue)來辨識母音，對聲譜特性(spectral cue)尚無法掌握。
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本文延伸賴宗福(2009)的模型，將新開放總體經濟模型與運輸成本做一結合，利用一個具有個體基礎與不完全競爭特性的一般均衡模型，探討運輸成本對各總體經濟變數的影響。我們所獲得的結論如下：第一、本國運輸成本的增加，將會使得匯率上揚，本國貨幣貶值。第二、運輸成本對本國價格指數及消費的影響則取決於一國規模的大小而定。對小國而言，運輸成本增加將使得本國物價水準上揚，本國消費水準下跌；相反的，對大國而言，運輸成本增加會造成本國物價水準下跌，本國消費水準上升。
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虛擬攝影棚相較於傳統攝影棚在製作過程及效果的呈現上有著許多的優勢。但因其軟硬體設備的建構成本相當龐大，所以非專業特定人員較不容易實際地去接觸、操作；此外，除了新聞節目的現場播出外，很少須要用到即時播送的功能，絕大部份都是採用先錄製再經由後製處理後方能播送。 本研究將提供另一種思維及做法：不使用攝影機追蹤設備，運用既有軟體，在不降低最終成像品質的條件下，用更少的成本及更有效率的時間來模擬並且達到虛擬攝影棚的成像效果，做爲相關教育訓練的參考以及應用。
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Wi-Fi無線模組(Wi-Fi wireless module)的性能與印刷電路板(printed circuit board, PCB)以及電子零組件的規格設定有顯著的關係。傳統上，工程師會參考積體電路(integrated circuit, IC)供應商的電路設計建議，以試誤法決定電子零組件的最佳規格（參數）設定。然而，這樣卻無法保證這些電子零組件的參數設定爲真正的最佳值。本研究利用基因規劃、望想函數及人工免疫系統，提出一個解決多重回應值參數設計問題的整合式演算程序。同時，透過一個改善接收子模組中低雜訊放大器(low noise amplifier, LNA)電路設計的案例，以驗證所提演算法的可行性和有效性。驗證結果顯示信號的所有S參數(S-parameters)都能滿足規格要求，且非常靠近其理想值。因此，本研究所提的整合式演算程序在解決多重品質特性參數設計問題上可被認爲是一種有效的工具。
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爲了從網路拍賣參與者觀點有效地評選線上拍賣網站，本研究提出了一個結合層級分析法及多準則妥協解排序法的新評選模式。首先，本文依據ICDT理論模式，建立評選的層級架構，並經由專家訪談意見產生19項衡量準則以作爲評選準則，接著運用層級分析法求得ICDT模式中4個衡量構面與各衡量準則的客觀權重值。再經由多準則妥協解排序法的評選模式，試圖找出目前國內前三大拍賣網站（本研究並分別以X、Y及Z匿名稱之）在ICDT評選準則上的標竿，希望藉此提供給目前或日後有意經營此產業者，強化與改善營運內容的參考。
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鑒於科技大學管理領域專業課程的學習範疇，已無法侷限於課堂傳授與速成教導，尤須旁徵博引相關個案淬取最佳典範的驗證分析與融會貫通。因此，亟待融入實例研究穿透學術理論的個案教學法，不啻符合學習需求取向之教學模式，更能增進閱讀樂趣和學習潛能。特別是科技大學聚焦於厚植產業所需的實務應用人才，端賴擅於運用個案教學創新模式，整合撰寫報告、成果發表、主持問答、總結評論與評量機制等流程，藉資活絡教學互動，體現教學相長的雙重效應，裨益提升教學品保與競爭優勢。爰透過關鍵主題的問卷調查與統計分析，同步匯集修課學生意見及商管學院授課教師經驗，從中建構合適度、可行性的改良型創新模式。最後，期冀加速擴散於管理領域所有的專業課程，進而培育優秀人才展現卓越的知識管理與運籌帷幄能力。
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在知識經濟時代裡，企業皆在尋求組織所存在的無形資本，將無形資本儲存與累積於組織中，並防止員工不願與他人分享，進而造成組織重大損失。本研究旨在探討組織中的組織信任與智慧資本的關聯性。組織信任可分爲主管信任與系統信任兩構面；智慧資本可分爲組織資本、顧客資本與人力資本等三項構面。以台灣高科技產業爲研究對象，進行問卷調查，獲得448份有效樣本。本研究係採用結構方程模式來驗證假設模型，以LISREL8.7爲分析工具，找出一個最佳適配模型。研究結果顯示主管信任對人力資本之影響爲正向關係，而對組織資本與顧客資本之影響爲負向關係。系統信任對組織資本與顧客資本之影響爲正向關係，而對人力資本之影響爲負向關係。最後依照研究分析結果，討論變項間影響關係，分析理論與實務上之意涵與建議，以提供管理階層決策時參考。