臺灣運動心理學報/Bulletin of Sport and Exercise Psychology of Taiwan
臺灣運動心理學會,正常發行
選擇卷期
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臺灣運動心理學的發展可追溯自1980年代開始，本文回顧從1990年代迄今（2018年）約三十年期間的臺灣運動心理學發展，並說明未來可能的展望。在過去發展成果部分，本文從教科書與專業著作、成立臺灣運動心理學會，積極參與國際學術活動、研究成果表現與議題方向、以及運動心理的實務服務等四個方向說明。在未來展望部分，則是提出運動心理實務服務的培訓制度與規劃、學術研究人才的培育與流動、以及配合國家社會當前的發展需求等三方面的建議。運動心理學的研究主體是人，運動心理學的發展也離不開人，無論是學術研究與實務應用，都有賴運動心理學社群的努力與耕耘。期待未來運動心理學在臺灣的發展能夠更為茁壯，為國家社會做出更多的貢獻。
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女性舞者隱藏著飲食問題，而這些問題與不滿體型感受有關，過去研究總缺乏身體意象知覺的論證。目的：本研究以自我差距理論概念來探討身體意象知覺差距對女性舞者飲食態度的影響，並進一步檢驗身體檢視在兩者關係的中介效應。方法：以便利抽樣法自南部五所高中職舞蹈班選取共397位女學生為研究對象，平均年齡為16.75（SD=0.89）歲；徵求同意後，讓其填寫身體意象知覺問卷、飲食態度量表以及身體檢視問卷。將所得資料以線性結構方程模式與Sobel Test及Bootstrap Method處理。結果：身體意象知覺差距、身體檢視及飲食態度存在顯著的正向線性結構關係，身體檢視在身體意象知覺差距與飲食態度之間扮演部分中介的角色。結論：理想與實際體型知覺的落差確實會影響女性舞者的飲食態度，而此影響效果會受到身體檢視行為的中介，就是說由體型知覺差距誘發的不滿感受，若激發身體部位檢視行為，將會導致年輕女性舞者發生飲食問題。
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橄欖球賽的激烈攻防、特殊運動特性，與陸軍勇猛慓悍之軍風結合推崇的黃埔精神（犧牲、團結、負責）不謀而合，因此被指定為陸軍之軍種球。橄欖球比賽過程中，激烈衝撞常肇生球員嚴重運動傷害，對球隊造成相當之戰損。目的：本研究利用修正式德菲法與模糊層級分析法探索哪些因素會導致陸軍球員產生運動傷害。方法：首先採用修正式德菲法，分析並修正肇生球員運動傷害的相關因素，進而建構評估模式，共歸納出三項評估準則：重量訓練、內在環境、與外在環境，以及10項評估要素。接著，透過模糊層級分析法問卷調查，以陸軍橄欖球員為對象，計算各項評估準則及要素之相對權重與優先順序，瞭解肇生球員運動傷害之關鍵因素。結果：各項評估準則最為重要的關鍵因素分別是，重量訓練準則是訓練時間不足；外在環境準則是場地不良；內在環境準則是專注力不足。結論：應更加重視提升球員專注力、調配訓練方針與場地檢整，並有效運用本研究所發展之評估模式，擴大研究範圍與互相驗證，作為未來規劃訓練之參考指標。
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傳球是籃球比賽關鍵組成的部分，成功的傳球需要敏捷、速度和對球、隊友及對手位置之深入了解。助攻是指造成得分的出手前傳球，其紀錄反映出傳球在籃球比賽的得分貢獻，是籃球運動表現的重要指標之一；而近五年來在職業籃球統計數據中更有潛在助攻（potential assist）的紀錄，顯現傳球表現越來越受到重視。本文目的在於探討有關籃球傳球的助攻及潛在助攻對得分的貢獻，與傳球在籃球一般進攻表現的整體影響力。利用文獻回顧的方式，分別就籃球攻守統計數據中有關助攻及潛在助攻的研究結果，及以標記分析研究籃球比賽有關傳球表現的結果進行整理。統整有關助攻的研究後，發現助攻確實可以是籃球表現的重要指標，潛在助攻則提供了比較助攻表現的相對數據依據。整理標記分析的研究後，發現傳球次數隨著每次進攻球權時間的增加而有遞增的趨勢；潛在助攻的方向以自三分線外傳向禁區出手投籃為多。傳球雖為推進進攻的重要方式，但是傳球失誤的高比率也是造成進攻失敗的原因，特別是在比賽開始及最後的五分鐘，高效益的進攻往往僅有一次甚至沒有傳球。透過本研究的文獻回顧，期望促進教練或研究者更加了解傳球在籃球比賽的貢獻，在實務或未來研究上加以應用。