傳播研究與實踐/Journal of Communication Research and Practice
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世新大學 & Ainosco Press,正常發行
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出於閱讀半島英文網頁，以及收視半島電視英語頻道的個人經驗，本文試圖說明半島報導世界帶來的感受性如何是「個人的即是政治的」，不僅改變個人感受世界的視野，也因此持續參與形塑世界政治。本文試圖說明，半島不僅是另一個躋身CNN與BBC World之列的全球新聞媒體，而是個衛星電視結合網際網路與部落格等新媒介，影響世界、帶來新挑戰的當代象徵。最後本文將半島現象的啟發，翻譯為想像一個立足華人世界、挑戰西方媒體新聞議程與新聞敘事的全球新聞網，將意味著什麼。
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本研究探討獨立記者如何生存發展？如何互助培力？如何與大眾媒體互動？筆者分析21位臺灣代表性獨立記者的實踐經驗及其所處傳播生態，結果發現：獨立記者幾乎都是組合式工作者，組合多樣工作和財源來維生。主要財源包括：供稿給大眾媒體和獨立媒體的稿費、出書版稅、政府補助或委辦、公益組織贊助、學術機構支持、公眾捐助、演講等專業服務，以及產品開發和銷售等。獨立記者從單打獨鬥走向相互扶持。weReport幫忙募集採訪資金、獨立媒體工作者協會開課培力，新聞從業人員工會處理勞保健保等問題。獨立記者和這些組織形成相輔相成、共存共榮的生態系。獨立記者在大眾媒體外部實踐專業，但與堅持獨立精神的大眾媒體及其記者密切合作。獨立記者供稿給這些大眾媒體、或與這些媒體合製新聞；並且和這些記者一起爭取勞動權益、一起壯大獨立新聞生態系。
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新聞業面臨劇烈衝擊的今天，大學是近年來另一股參與新聞業重建的力量。本研究針對美國此一發展中的現象進行探討，發現許多美國大學基於大學角色的認知與社區發展的重要性，已透過多元途徑，將原有的校園實習媒體轉型為服務校園所在地區的社區媒體。對同樣面臨新聞生態重建需求的臺灣而言，則不存在類似的變化，臺灣的大學實習媒體不乏以社區或地方為其定位者，惟多視為教學場域的延伸。實習媒體的指導教師雖多肯定「向社區轉」的價值，亦認為障礙重重，有賴長久的努力方足以致之。
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資料新聞學為新興名詞，被視為印刷業發展後期的新聞類型。資料新聞學強調運用科技、軟體、視覺設計來報導新聞，必須將電腦軟體應用與傳統新聞技能進行結合，這對新聞工作是一項新挑戰。本論文採參與觀察與深度訪談法，試圖探討新聞背景與資工背景研究生間的互動，以做為未來新聞教育的參考；本論文並認為臺灣若想建立資料新聞學，有效整合新聞與資訊專長將是非常重要之事。
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從臺灣幾個主要新聞獎歷屆得獎作品，及得獎者的自我理解書寫中分析發現，2000年以前的臺灣社會，新聞獎的給獎邏輯在新聞專業意理的倡議與鼓吹上是落後於個別記者的專業自覺與社會實踐的；2000年之後，情況卻翻轉過來，透過發掘堅持專業意理或充滿實踐動能的非主流另類媒體及媒體工作者，頒給新聞獎，幫助他們在困難的現實條件中繼續前進。如同行動者在實踐中面對結構限制所經常會出現的緊張與拉扯，2000年之前承載國家政治力下向蔓延機制功能的新聞獎，作為新聞記者所處社會大環境的結構，與記者個人經由新聞教育、草根互動，以及不斷自我反省所醞生的個體實踐行動之間，已經明顯出現緊張與衝突。但這種緊張與衝突，必得等到結構出現鬆動後才能獲得解決。
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本研究旨在探討Cosplay中的反串行為與性別認同。援引文本盜獵（textual poaching）與性別展演（gender performance）的觀點，本研究嘗試提問的是：Cospaly中的反串行為究竟是種暫時性的性別踰越，或是具有鬆動主流性類目的政治意涵？透過半結構式的深度訪談，本研究發現，Cosplay玩家的反串行為必須服膺於一套團體內部的性別規範。這套性別規範雖然與主流社會的性別價值觀並無本質上的差異，但是反串行為所營造的虛擬空間在（男性）玩家於實體世界形塑多元性別認同上，仍扮演著重要的角色。基於研究發現，本研究進一步指出，Cosplay中反串行為的性別政治意涵，有待後續研究持續探索與評估。
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本文將社群媒體－使用者研究中相關概念、方法與方法論進行回顧。針對什麼是社群媒體？什麼是社群媒體使用者？如何理解社群媒體與使用者研究的後設觀點？如何從社群媒體的巨量資料中萃取意義？社群媒體與使用者研究的可靠度與限制為何？分別提出討論，並以Facebook粉絲專頁為例，初步探討社群媒體－使用者間的意義建構與解構。