淡江大學資訊與圖書館學系碩士班學位論文
淡江大學,正常發行
選擇卷期
- 學位論文
網路的普及帶動虛擬社群的發展，並增加資訊分享的機會。資訊分享是資訊行為中的一環，也是人們相當自然且普遍的一種行為。本研究採網路民族誌和深度訪談法實際瞭解美容社群的資訊分享行為。彙整本研究結果發現，虛擬社群能聚集志同道合之人分享資訊，不過其分享動機深受社群整體環境影響；成員重視經驗分享之資訊，進而影響個人資訊分享類型；完整的分享內容能促使他人分享，並讓資訊分享能強化與延伸；成員會因應不同的需求利用各種分享平台，進行多元管道的資訊評估；虛擬社群成員會參考或實際運用所獲取之資訊且再次進行資訊分享；社群成員角色和貢獻由貢獻參與程度低逐步發展為貢獻參與程度較高之成員，但亦可能逐漸轉型貢獻參與程度低之成員。 本研究提出兩點社群經營與圖書館運用之建議：一、虛擬社群可採用激勵制度刺激社群成員分享，並輔以檢舉或懲戒制度確保分享內容之品質，避免社群成員流失；二、圖書館可著重經營虛擬社群並重視社群成員之意見，增進圖書館使用者間的交流。至於後續之研究方向則有下列四點建議：一、增加不同類型的網路資訊分享平台研究；二、擴大不同族群、情境或主題的資訊分享研究；三、檢視資訊分享行為在資訊行為中的角色；四、如何取信於網路社群的信任以利研究進行。
- 學位論文
本研究旨在瞭解在家教育者的資訊行為，包含資訊需求、資訊來源與管道、在家教育者尋求資訊時遭遇的困難情況，以及在家教育者對資訊服務提供者的需求及期望。因此本研究以在家教育者最為集中的臺北縣市區域的在家教育家庭為對象，透過深度訪談與參與觀察法進行研究，瞭解在家教育家庭之資訊行為及在尋求資訊中遭遇的困難。依據觀察與深度訪談結果，本研究結論與建議如下： 1. 選擇在家教育原因複雜，通常不僅止於單一因素，且直接影響其資訊需求。 2. 在家教育家庭需要大量且多元的教育資源與資訊管道。 3. 在家教育家庭希望獲得教育相關單位的協助。 4. 應設定在家教育資源平台，讓家長更容易得到及使用資源。 5. 可成立提供給在家教育者的學科專家諮詢。 6. 資訊服務提供者可提供互動或主題性的教學活動。
- 學位論文
隨著資訊科技的進步，許多重要的研究和文化皆以網路形式被記載，使用者可以輕易的透過網站獲得資訊，然而網站資源成長且更新快速，但是網站存在的時效短且保存不易，使得各國家圖書館開始重視網站資源的典藏，要將這些重要的資訊保存下來，進而開始陸續的推動網站典藏計畫。 本研究主要是探討各國家圖書館的網站典藏，是否有相關法定送存制度，經由文獻探討與比較分析，瞭解各國家圖書館網站送存制度和網站典藏政策，提出我國網站典藏和法定送存制度修訂之建議以為參考。 根據研究的結果，本研究最後歸納出以下建議： 一、可先擬定網站典藏作業規則或收錄指南 二、因應網站典藏修訂現有法定送存制度 三、網站典藏政策與收錄範圍的制定須與電子出版品共同檢視 四、建立跨機構的網站典藏機制，廣泛的收錄保存網站資源
- 學位論文
本研究主要探討機器人文獻之合著情況及高被引文獻之熱門研究主題，以科學引文索引擴充版資料庫中14種機器人學核心期刊文獻為研究資料來源，樣本資料共計9,571篇研究論文，分布於1983-2009年間。首先，應用書目計量分析，探討機器人文獻之合著整體概況、跨國合著、跨機構合著與作者合著情形，以及進行高被引文獻分析與關鍵字分析。其次，以社會網絡分析中之三種中心性檢測最具資源控制能力之國家、機構及作者，並繪製合著與高被引文獻熱門研究主題之網絡圖。最後，將關鍵字進行集群分析與多維尺度分析。 本研究分析結果顯示，機器人學每年研究論文篇數由96篇成長至746篇，整體之合著率為82.71%，以2至4位作者為最主要的合著型態。在國家層次方面，整體跨國合著率為11.98%，美國是跨國合著篇數最高且最具資源控制能力之國家。在機構層次方面，整體跨機構合著率為29.24%，美國卡內基美隆大學是跨機構合著篇數最高之機構，而美國麻省理工學院為最具有資源控制能力之機構。在作者層次方面，Vukobratovic是合著篇數最高之作者，而Fukuda與Cho則為較具資源控制能力之作者。高被引文獻之關鍵字分析結果呈現六大研究主題，包括無固定路線之機器人、智慧型機器人、視覺機器人、固定路線或固定點之移動機器人、時域機器人、夾爪機器人。透過上述之分析結果，可呈現機器人學整體研究概況，以提供產官學相關單位參考。
- 學位論文
本研究分析政府出版業的現況與困境，探討國外政府出版品產業面臨的問題，並期以改善國內政府出版之問題。本論文透過政府機關與民間業者的深度訪談，探討授權機制、定價機制、合作出版的問題，並持續強化政府出版品的加值利用，以資作為政府電子書產業規劃與出版政策之參考。 本研究結論如下：1)國外政府出版品發展與國內面臨之問題；2)我國政府出版品電子書之營運環境；3)政府與民間業者對於政府電子書營運合作之設計。 本研究建議如下： 一、建立政府電子書營運合作模式之管道。 二、訂定取得電子書數位版權標準作業程序的規劃。 三、配合國家圖書館電子書送存制度的規劃。 四、建議政府強化政府出版品管理法源。 五、建議行政院新聞局持續規劃數位出版創新應用典範體系計畫補助。 六、強化出版機關的作業程序及承辦人員的出版素養。
- 學位論文
隨著資訊科技發展與網路技術的應用，電子資源更具便利性與豐富性，故各圖書館皆致力於電子資源採購，但與日俱增的電子資源卻也造成資源分散、資訊搜尋不易等問題，不同的使用者介面與操作方式也成為使用者的負擔，故「電子資源整合查詢系統」的選擇與建置健全的系統成了各機構與圖書館核心重點，而友善的檢索平台、系統功能服務與資訊品質也成為主要的考量。 本文將提出電子資源整合查詢系統的介紹與應用，針對當前系統介面進行探討。以當前國內圖書館最常用之電子資源整合查詢系統產品作為範例，針對其使用者檢索介面、功能與延伸服務、操作流程、檢索結果加以分析、比較，而後進行使用者滿意程度之調查。進而提出更完整電子資源整合查詢系統操作介面與功能服務之需求，期望提供使用者更快速且友善的檢索服務，達到資源共享之目標，並做為日後系統建置與圖書館購置系統之參考。
- 學位論文
出版品是保存人類文明重要的工具，國家圖書館則肩負著典藏國家文化的重要角色，為了能完整典藏國家文獻與知識，強制出版商提供其出版品予國家圖書館或機構進行典藏，為出版品送存制度的初衷。 本研究以文獻探討分析各國法定送存執行的現況與方式、法定送存制度執行的困難與爭議、送存出版品合理使用情形。並以深度訪談調查送存圖書館館員與電子書出版廠商對於電子書法定送存制度之看法與意見，綜合研究結果以供未來國內電子書法定送存制度改善之參考。 本研究結論如下： 一、 各國以圖書館法、著作權法、送存專章法律等規範送存制度 二、 各國於著作權法規範圖書館合理使用範圍，僅英國與澳洲北領地以送存專章法律規範合理使用範圍 三、 國家圖書館藉由「數位出版品平台系統」管理電子書送存 四、 國內電子書出版廠商對法定送存疑慮源於不了解電子書送存制度之流程 本研究建議如下： 一、 提供送存之誘因 二、 制定給出版廠商之送存制度執行指南或辦法 三、 持續與出版廠商溝通 四、 送存典藏單位相互協調 五、 增加送存出版品合理使用範圍 六、 修定法定送存相關法律或擬定法定送存專章法律
- 學位論文
近年我國大專校院學生非法盜印教科書之情況始終氾濫，為杜絕此情況作家、學者、出版社即成立語文著作權仲介團體，建立合法授權影印機制以保障著作人之權益，然大專校院學生取得教科書之途徑除購買正版教科書、購買二手教科書、學長姐贈與或上述非法影印等方式，向圖書館借閱教科書亦是另一種選擇，而教科書之借閱量是否亦有可能影響著作人之權益？公共出借權是一項著作人因其著作在公共圖書館中免費出借給讀者，導致削弱著作在市場上銷售量的潛在可能性，而賦予著作人獲得補償之權利，故本研究以大專教科書為研究對象，欲藉模擬公共出借權體制計算報酬金程序呈現實驗性結果，突顯上述可能性，並期成為未來擬訂公共出借權體制之參考。 本研究以文獻分析法了解公共出借權的意義、源起、理論基礎與實施方式，各國執行現況則透過公共出借權管理單位網站所公佈之內容，了解最新數據及詳細規定；再以內容分析法對淡江大學覺生紀念圖書館所提供的書籍館藏及借閱統計資料進行分析，逐一描述分析各項欄位之內容與特性，並輔以圖表呈現，再觀察各欄位間關係，以歸納書籍特性所形成之現象，並依照統計資料與數據進行公共出借權報酬金之計算。 本研究結論如下： 一、善用借用流通統計表並觀察其所呈現之資訊 二、可提供書名、著者、ISBN、可流通件數、出借次數及續借次數等書籍欄位資訊之自動化系統，已可配合公共出借權體制計算報酬金程序之執行 三、模擬計算報酬金程序之結果顯示三種計算報酬金方式之差異 四、以借閱天數計算公共出借權之報酬金，將使得報酬金的計算並非一平等、固定的基礎 五、善用公共出借權體制可選定欲保護之著作物類型及須配合執行之圖書館類型之特性 六、對於著作人權益之保護日益重視，應為提倡著作人公共出借權之良好契機
- 學位論文
學術期刊是學術傳播的重要管道之一，亦是公告研究成果與評鑑學術成就的工具。透過數位出版，瞭解臺灣學術期刊目前數位化的程度深淺及其授權予學術期刊資料庫的狀況為何。 鑒於前述問題，本研究旨在探討數位出版對學術期刊產生的影響，透過問卷調查法及文獻分析法瞭解2009年臺灣TSSCI及THCI Core所收錄的範圍中，每本學術期刊數位典藏及數位授權的現況與特性，接著再分別經由營利性與非營利性學術期刊資料庫調查學術期刊的實際授權範圍，作為探討依據。 本研究之分析結果如下： 一、臺灣學術期刊單位普遍皆有作者授權書不全問題。 二、電子全文資料庫的授權範圍不甚理想。 三、學術期刊單位對於擴展能見度及引用率多處於被動。 根據此研究結果，本研究另提出下列三項建議： 一、需建立起追蹤過刊之作者授權同意書機制，如期刊單位礙於人力與時間之考量，則可拉長追蹤時限，務使學術出版能更有效地運用。 二、資料庫業者應抱持相互信任合作態度，並可適當地提出學術期刊衍伸性報告之要求，有效使用合作關係。 三、期刊單位應秉持學術傳播精神，致力提升學術期刊之能見度，應儘可能利用網際網路工具。