本文以事件結構隱喻理論來分析〈套圈圈〉一文的篇章結構和隱喻現象,進而說明如何將篇章中的事件結構隱喻應用於成語的教學。根據本文的研究,很多成語的表達與事件結構隱喻息息相關,比如「走投無路、進退維谷、艱難險阻」等成語都與「困難是移動中的障礙」隱喻有關。透過事件結構隱喻的分析,除了可以詮釋篇章的結構,瞭解其所要傳達的語意之外,也可以應用所觀察到的事件結構隱喻之脈絡,將篇章與成語相結合,讓各個不同但卻相關的成語能串連起來,進行系統性的成語教學設計和應用。
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