摘要
本研究以國立台灣師範大學七十六學年度第一學期體育正課興趣選項中教育學院的二、三年級女生42人爲研究對象，全體女生皆無學習網球經驗。本研究配合筆者自編一學期十八週（含測驗）爲單元之教學大綱，利用校本部現有的場地（球類練習牆、網球場各一座），從事實驗性教學研究，所得資料經電腦處理分析後，結論如下： ㈠十八週的網球教學，其教材、進度對女生網球初學者的適用性很高，學習後學生在對牆做短距離的正反拍擊球和發球上，控球能力都有顯著的進步。 ㈡大學女生網球（初學者）具有代表性之技能測驗項目，其順序爲： (1)指導者與學生中場對拉球（測驗10）。 (2)對牆用反手拍連續擊反彈球，擊出球高於網高（測驗4）。 (3)短距離對牆截擊（測驗6）。 ㈢利用以上三個具有代表性之測驗項目來預測網球技能，其預測之廻歸方程式爲： 原始廻歸方程(平均値)Y=82.61+1.46T10+4.06T4+2.11T6 標準廻歸方程爲：Zc=.51T10+.32T4+.30T6 預測效度爲.9831