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終身受用的小學管教方法

摘要


民國40年代,一般學童的家庭沒有報紙與收音機,為了讓學童了解國家與社會大事,每週一次在升旗典禮後聚集高年級學童,講述一週時事。短短20分鐘,許主任拿著報紙,依序先講述國外大事,再講述國內大事。許多的人物與事件,豐富我們的史地知識,擴展大家的視野與好奇心。

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