伊佐和他的腳傷－小島信夫《美國學校》中的另一個故事

Isa and His Foot Injury--Another Story from Nobuo Kojima's American School

楊炳菁(Yang Bingjing) ； 關冰冰(Guan Bingbing)

《淡江外語論叢》 40期 (2023/12) Pp. 49-71

https://doi.org/10.29716/TKSFLL.202312_(40).0003

摘要

《美國學校》是小島信夫的早期代表作，也是第32屆芥川獎獲獎作品。小說描寫戰後日本被佔領時期，一群教授英語的日本人教師去美國學校參觀的情形。既有研究從語言的政治性出發聚焦日本內部對美國這一「外來者」所做出的反應。但此種研究並不能揭示小說所具有的多元性。如果從個體间關聯的角度出發，以小說中主要人物之一伊佐和他的腳傷為線索，可以看出小島信夫不僅是在反映日本對美國這一「他者」的態度，同時也揭示了日本所謂群體意識的虛偽性。

關鍵字

小島信夫 ； 《美國學校》 ； 伊佐 ； 個體 ； 群體

並列摘要

American School is Nobuo Kojima's early masterpiece and the winner of the 32nd Akutagawa Prize. The novel describes a group of Japanese teachers who teach English visiting American schools during the occupation of Japan after the war. Existing research focuses on the internal response of Japan to the "outsider" the United States from the perspective of the politics of language. But this kind of research cannot reveal the diversity of novels. If we start from the perspective of inter-individual relationships and take Isa, one of the main characters in the novel, and his foot injury as clues, we can see that Nobuo Kojima is not only reflecting Japan's attitude towards the "other", the United States, but also revealing the hypocrisy of Japan's so-called group consciousness.

並列關鍵字

Nobuo Kojima ； American School ； Isa ； Individual ； Group

參考文獻

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