摘要
在這個資訊無限擴張的時代，人們為了求知慾與更適應當今社會工作，造就了線上教育不斷發展。在美術行業，除了傳統的線下課程之外，各大平台推出了花樣繁多的線上課程，而學生在選擇兩類課程時的面相與選擇結果便成了值得探討的問題。本研究旨在探究學習者選擇美術課程的主要面相為何及歸總在各面相上線上課程與線下課程的差異。收回有效問卷218份，樣本採自杭州市各高校美術專業學生，將問卷結果進行賦分之後配對T檢驗，判斷線上線下美術課程在面相上是否具有顯著性差異，再以百分比統計檢定各面相需求度。據此，本研究主要發現如下：一、線上美術課程在實用性方面顯著低於線下美術課程。二、線上美術課程在便利性、經濟性、視覺性、開放性上與線下美術課程差異不明顯。