蔡仁厚對陽明心學教育觀的吸取與應用

Tsai, Jen-hou's Learning from the Educational Perspective in Yang-ming's Philosophy of the Mind and Its Applications

黃文樹(Huang, Wen-shu)

《鵝湖月刊》 560期 (2022/02) Pp. 16-30

摘要

蔡仁厚在一九四九年隻身來臺，早期先於高中任國文教職，一九七○年起先後執教中國文化學院、東海大學哲學系，講授「宋明理學」、「陸王哲學」、「王陽明專題」及「中國哲學史」等課程。他師承牟宗三，所撰著作對儒學之開展及陽明心學之闡發多所裨益。他接榫牟氏，認定陽明心學是孔孟正傳，陽明「致良知說」是儒家精微透徹的「成德之教」。他在教育理念與實務上，採取陽明心學為基，評騭時下教育；援引陽明行誼為例，論說生命磨練；應用陽明良知學說，闡述儒家倫理；依仿陽明講學學風，踐行人文講會；借鏡陽明人格典範，陶冶學子品性。這些教育觀點，足資參考。

關鍵字

蔡仁厚 ； 陽明心學 ； 教育觀 ； 第三代現代新儒家

參考文獻

明．王守仁著，吳光、錢明、董平、姚延福編校《王陽明全集》（上海：上海古籍出版社，1992年），卷2〈傳習錄中〉，頁42。

明．王守仁著，吳光、錢明、董平、姚延福編校《王陽明全集》，卷3〈傳習錄下〉，頁104。 （上海：上海古籍出版社，1992年）

明．王守仁著，吳光、錢明、董平、姚延福編校《王陽明全集》，卷26〈大學問〉，頁971。（上海：上海古籍出版社，1992年）

黃文樹〈現代新儒家梁漱溟的自覺觀〉（《東海中文學報》第36期，2018年12月），頁2；

黃文樹〈現代新儒家賀麟對基督教的理解與應用〉（《鵝湖學誌》第61期，2018年12月），頁177。