解讀非自殺性自傷：盛行率、行為原因、危險因子與保護因子

Exploring Non-Suicidal Self-Injury: Prevalence, Causes, Risk and Protective Factors

沈慶鴻(Ching-Hung Shen) ； 郭人樹(Jen-Shu Kuo)

《輔導季刊》 60卷4期 (2024/12) Pp. 59-72

摘要

自殺是個嚴重的社會問題，而比自殺還普遍的自我傷害行為（self-injurious behavior, SIB）同樣棘手，同樣會造成學校、社會的不安；教育部《校園安全及災害事件分析報告》的統計資料即呈現出逐年上升的學生自殺及自傷事件－2022年自殺及自傷通報案件（11,670件）為2021年的1.11倍（10,492件）、2020年的1.34倍（8,731件）（教育部，2022），影響校園安全甚鉅。然而自殺與自傷的樣態、發生原因並不相同，《校園安全及災害事件分析報告》中將自殺與自傷併計的做法，容易模糊、忽略了自傷問題的存在，因此為引導教師及專業人員認識、了解自傷行為，本文聚焦於「非自殺性自傷行為」，釐清其重要概念及原因分析，以為校園安全因應、學生個別處遇的基礎。

關鍵字

非自殺性自傷 ； 情緒調節 ； 危險因子 ； 保護因子

參考文獻

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