疫情下的舞蹈教育

本研究旨在探討疫情下的舞蹈教育；2019年年未起，新冠肺炎迅速肆虐全球，舞蹈業界大受打擊，為了維持生計及讓學生保持舞蹈的習慣，各舞蹈教室均推出線上舞蹈課程，因此研究者以問卷調查的方式，訪問香港、中國大陸、馬來西亞等地的老師與學生線上舞蹈課程的上課策略、不同及成效等。結果發現：課程首先會從模式進行轉變，然後考慮到不同的限制而改變課程目標與內容，另外因線上和實體課程的不同而造成了不少困難，線上舞蹈課程雖然沒有實體課程的效果，但有暫時性的效果。