本研究之目的旨在探討本校92學年度日二、四技男、女學生健康體能之狀況及興趣選項分組教學各組之健康體能差異比較。研究對象為男生計有日二技134人、日四技84人,合計218人;女生計有日二技33人、日四技31人,合計64人。實施教育部制定健康體能檢測,將所得資料以SPSS進行統計處理。研究結果,得下列結論:一、四技男、女生與二技女生除身體質量指數為適中及1分鐘屈膝仰臥起坐較好之外,在坐姿體前彎、立定跳遠及1,600/800公尺跑走皆需要再加強。二、二技男生除身體質量指數為適中之外,在坐姿體前彎、1分鐘屈膝仰臥起坐、立定跳遠及1,600公尺跑走皆需要再加強。三、兩學制之問男生立定跳遠與1600公尺跑走差異達顯著水準,且日四技學生優於日二技學生。四、日二技與日四技男生不同興趣選項課程各項健康體能之差異如下:(一)坐姿體前彎:1.壘球組與撞球組、排球組、桌球手且之間差異達顯著水準,以排球組為最優,依次為撞球組、桌球組、壘球組。2.撞球組與籃球組、羽球組之間差異達顯著水準,以撞球組為最優,依次為羽球組、籃球組。3.籃球組與排球組、桌球組之間差異達顯著水準,以桌球組為最優,依次為排球組、籃球組。4.羽球組與排球組、桌球組之間差異達顯著水準,以排球組為最優,依次為桌球組、羽球組。(二)立定跳遠:桌球組與籃球組、羽球組之間差異達顯著水準,以羽球組為最優,依次為籃球組、桌球組。(三)1600公尺跑走:1.壘球組與撞球組、羽球組、排球組、桌球組之間差異達顯著水準,以壘球組為最優,依次為羽球組、桌球組、排球組、撞球組。2.撞球組與籃球組之間差異達顯著水準,籃球組優於撞球組。