古典音樂鋼琴伴奏產業平台之基礎建構

培養一位音樂科班學生的求學過程期間是需要耗費大量資金的，但在投注大量的金錢後實質上畢業的學生在資金回收的利益卻呈反比，顯示古典音樂市場並未打過;以主修鋼琴畢業的大學生、碩士生甚至在國外知名音樂學校畢業的音樂博士，都面臨找不到學校的專任或兼任職缺的窘境；而市面上的音樂教室，師資程度要求也不高。台灣職業樂團本身的營運又面臨苦撐的局面，甚至有些以財團或基金會成立的交響樂團或弦樂團皆宣布無限停演，以獨奏家身分爭取演出的機會渺茫，一般大眾所喜愛的場外案子如婚喪喜慶所演奏的音樂，也非以古典樂為主流，鋼琴音樂應用的程度是否該轉個彎，依市場所需來提供音樂中所需的人才？筆者以嘉義大學音樂系學生為調查對象，分析其聘用之伴奏者的消費市場，且透過市面上的模式來模擬音樂行銷網路平台，更進一步策劃專業鋼琴伴奏人士與消費者之平台。並提供商家與音樂會技巧性結合行銷方式;更進一步與社會福利連結來打造雙贏的局面。