「殺人不償命」的社會如何進行法治教育？

過去社會矚目案件曾因殺害直系血親而沒有判決死刑而引起軒然大波，此等社會事件尤其應該作為法治教育的教材。首先判決是否確定應該在討論前加以確認。其次，討論前應詳閱判決書方能進行有意義討論。第三，判決附帶其他處遇如治療等更符合行為人的需要。第四，法治教育重點在權責相當。最後，法律是共同遵守的社會通則，不法不能主張平等。以上五點均是法治教育的重點，法治教育應當注重理性討論及法規認識。最後死刑不應做為文明社會刑罰的選擇，因為剝奪生命並沒有正當性。