2016年以來,「學科體系、學術體系和話語體系」建設成為了藝術界國家級的熱門話題,前兩者是半隱形和隱形的,後者是顯形的,三者實為一體,它們間的關係不僅是一個理論構架和實踐操作的前台問題,而且還有一個權力、資本和媒體共謀的後台問題,藝術學門類下的舞蹈學也在其中(學科體系+學術體系→話語體系←權力+資本+媒體)。就藝術門類而言,每個門類的學科、學術和話語都逃不出種類的範疇──音樂有樂種,美術有畫種,戲曲有劇種,舞蹈當然也有舞種。但一眼望去,舞種視角中的中國舞蹈現狀並不樂觀,由於缺乏前台的支撐和多有後台的鼓噪,我們的舞蹈多沉醉於現實世界的目迷五色,在有限的經驗世界中自詡,在概念世界得過且過,結果在世界舞蹈座標系的定位上出現錯位,失去主體的話語體系,從而也就失去了跨主體性。本文將在世界舞蹈座標中就此現狀進行分析,並提出未來學建構的設想。