摘要
大马华小是马来西亚国家教育系统内的子系统，早期许多论述指出在政府单元化教育政策种种冲击下华文教育将在本区域出现危机及困境，然而华小发展至今仍充分展现强韧的适应力。如今的事实是华小的发展欣欣向荣，且为数不少的非华族家长选择将子女送入华小与华族子弟共同学习华族母语教育。目前在全国华小的非华族学生已占学生总人数的一成，约65,000人。13个州属之中，非华族学生一直保持高比例的沙巴州华文小学具有其历史特殊性，本文拟针对沙巴州作为研究之对象，对非华族现象进行初步探讨。按笔者所搜集现有灰色文献显示，沙巴州非华族就读华小的历史渊源可追溯至1939年，非华族学生已占该校学生的半数。笔者按2009年统计数据显示，沙巴华小总人数约35,000人，非华族学生高达12,500余人，包含三十余个族裔。近年来沙巴州83所华小非华族学生人数平均为三成四，有者更高达九成，无论是大型华小或微型华小皆保持高比例的非华族学生。