- 期刊
教學表徵多樣化的理論與應用－以國中生物「遺傳」的概念為例
The treatise and application of multiple instructional representation- An illustration on genetics
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被引用紀錄
黃詩雯（2009）。運用Shulman教學推理模式發展國小數學教師PCK之行動研究〔碩士論文，中原大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6840/cycu200900858
杜修言（2002）。國民中學公民教育法律類教師教學表徵與教學推理之個案研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1904200716493132