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ACGME六大核心能力於一般醫學教育

被引用紀錄


陳立源(2015)。醫學生醫學核心能力之評估-以美國畢業後醫學教育評鑑委員會(ACGME)提出之六大核心能力為分析架構〔碩士論文,國立臺灣大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6342/NTU.2015.00377
劉峻正、張家臻、賴香如、蔡兆勳、明金蓮、董貞吟(2020)。運用德菲法建構醫師健康識能專業知能指標之研究台灣公共衛生雜誌39(3),292-310。https://doi.org/10.6288/TJPH.202006_39(3).108130
莊東憲、陳君儀、黃郁雯(2020)。臺灣醫務社會工作專業能力分級制度之初探臺大社會工作學刊(42),145-184。https://doi.org/10.6171/ntuswr.202012_(42).0004
許志明(2016)。以360度評核回饋結果分析一般醫學訓練學生對未來選擇科系之關聯〔碩士論文,國立中正大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0033-2110201614053209

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