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  • 期刊

臨床能力展現考試

Clinical Performance Examination

摘要


臨床能力展現考試最大的特色是在於其可以利用真實的臨床情境,由老師依既定的過程與規範,藉著一對一的方式,直接觀察學生照護服務對象,來收集最真實的資料,以鑑定學生的臨床護理能力。本文介紹其哲理及概念架構,同時分享作者發展大學層級產科臨床護理能力展現考試的過程及經驗,供護理教育者參考。

關鍵字

能力展現考試 護理

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無資料

並列關鍵字

performance examination nursing

被引用紀錄


謝佩蓉(2010)。護理系學生學習表現之成就模型分析〔博士論文,國立臺北科技大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6841/NTUT.2010.00113
Lu, C. (2016). 新穎共軛高分子半導體及其側鏈結構探討與有機光電元件應用 [doctoral dissertation, National Taiwan University]. Airiti Library. https://doi.org/10.6342/NTU201610314
李皎正、鍾聿琳(2012)。談護理臨床教育護理雜誌59(5),5-9。https://doi.org/10.6224/JN.59.5.5

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