臨床能力展現考試最大的特色是在於其可以利用真實的臨床情境,由老師依既定的過程與規範,藉著一對一的方式,直接觀察學生照護服務對象,來收集最真實的資料,以鑑定學生的臨床護理能力。本文介紹其哲理及概念架構,同時分享作者發展大學層級產科臨床護理能力展現考試的過程及經驗,供護理教育者參考。
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