透過您的圖書館登入 IP:18.118.30.3
透過您的圖書館登入
IP:18.118.30.3
  • 精確檢索 : 冠狀病毒
  • 模糊檢索 : 冠狀病毒
  • 冠狀病毒感染
    冠狀病毒疾病
  • 查詢出版品: 冠狀病毒
進階查詢
查詢歷史
主題瀏覽
  • 期刊

批判思考技能之臨床評值

Clinical Evaluation of Critical Thinking Skills

蘇惠明(W. M. Su)
《護理雜誌》 49卷3期 (2002/06) Pp. 59-62
https://doi.org/10.6224/JN.49.3.59
全文下載

摘要

由於批判思考的抽象性，教育者評值學蘭批判思考能力是項困難的工作。本文敘述一個護理系將抽象的批判思考技能在護理過程的背景下操作化(operationalized)，以及進一步建立可測量的臨席評值指標。另外，筆者也介紹一些評值臨席批判思考技能的策略。

關鍵字

批判思考技能 ； 臨床評值 ； 評值指標

並列摘要

無資料

並列關鍵字

critical thinking skills ； clinical evaluation ； evaluation indicator

被引用紀錄

楊喻清（2015）。加護病房護理人員批判性思考能力與關懷照護行為之研究〔碩士論文，長榮大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6833/CJCU.2015.00085
沈家平（2002）。STS模式教學對學生批判思考能力的影響〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1904200716163201
Lin, S. Z. (2011). 大學生資訊素養與批判性思考之相關性研究 [master's thesis, National Taiwan Normal University]. Airiti Library. https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-1610201315245813

延伸閱讀

全文下載